• La Feria Informativa de Diálogo de Saberes Ancestrales “La Diáspora del Campo a la Ciudad” permitió recuperar y difundir la memoria colectiva, identidad cultural e historia de Santa Ana, San Antonio, San Cristóbal, Ascensión y Yananaco.

Con el propósito de fortalecer la identidad cultural, recuperar la memoria colectiva y promover el diálogo intercultural, estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria e Intercultural Bilingüe de la Universidad Nacional de Huancavelica (UNH) desarrollaron la Feria Informativa de Diálogo de Saberes Ancestrales “La Diáspora del Campo a la Ciudad – Historia de los Cinco Barrios Tradicionales de Huancavelica”.

La actividad fue desarrollada bajo el asesoramiento de la Mtra. Judith Amaranta Huiza Soto, docente de la asignatura Interculturalidad y Educación, y tuvo como escenario el Auditorio del Museo Daniel Hernández Morillo de la Dirección Desconcentrada de Cultura (DDC) Huancavelica.

Durante la feria, los estudiantes presentaron información y diversos recursos orientados a rescatar la historia, tradiciones y conocimientos vinculados con los cinco barrios tradicionales de Huancavelica: Santa Ana, San Antonio, San Cristóbal, Ascensión y Yananaco, destacando su importancia en la construcción de la identidad y memoria colectiva de la ciudad.

La iniciativa permitió abordar la historia de estos espacios tradicionales desde una perspectiva intercultural, promoviendo el reconocimiento y valoración de los saberes transmitidos de generación en generación. Para ello, los estudiantes utilizaron materiales audiovisuales y recursos informativos, complementados con la presentación de refrigerios andinos, como una forma de poner en valor las expresiones culturales propias de la región.

La realización de esta feria respondió a cuatro ejes fundamentales: la pertinencia histórica y recuperación de la memoria colectiva, el diálogo intercultural y la resistencia epistémica, el fortalecimiento de la identidad y la intergeneracionalidad, así como el impacto social y pedagógico que genera la recuperación de los saberes ancestrales en los procesos educativos.

Como parte de la actividad, se contó con la participación de un destacado jurado integrado por el Mtro. Jesús Ocho Ignacio, gestor cultural; Ing. Luciano Taipe, sabio andino; y Nilson Molina, personalidad meritoria de la cultura de Huancavelica, quienes valoraron las propuestas y presentaciones desarrolladas por los estudiantes.

La jornada culminó con una presentación de la tradicional Danza de Tijeras, expresión cultural que permitió cerrar la actividad resaltando la riqueza artística y cultural de Huancavelica.

A través de esta iniciativa, los estudiantes de Educación Primaria e Intercultural Bilingüe fortalecieron sus competencias pedagógicas y reafirmaron la importancia de incorporar los saberes locales y la memoria histórica en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

La Universidad Nacional de Huancavelica reafirma su compromiso con una educación intercultural que valore la diversidad, preserve los conocimientos ancestrales y contribuya a formar profesionales capaces de reconocer y transmitir el patrimonio cultural de Huancavelica a las nuevas generaciones.


Huancavelica, 21 de agosto de 2026
Oficina de Comunicación e Imagen Institucional.